O multiculturalismo e as medidas
Resumo
É importante conhecer, revelar, e valorizar o conhecimento matemático presente no quotidiano dos grupos sócio-culturais e de preferência com a colaboração dos alunos.
Downloads
Publicado
1999-02-28
Edição
Secção
Artigos
Licença
Direitos de Autor (c) 1999 Educação e Matemática
Este trabalho encontra-se publicado com a Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0.
Copyright (c) pertence à Revista Educação e Matemática. Contudo, encorajamos que os artigos sejam divulgados nos repositórios institucionais ou pessoais desde que seja identificada a sua publicação original na Educação e Matemática e incluída a hiperligação para o site da revista.