Actividades investigativas em matemática escolar

Resumo

Indicações recentes em documentos orientadores sobre o ensino da Matemática, a nível nacional, como, por exemplo, no documento APM (1988), Renovação do Currículo de Matemática e nos novos programas de Matemático do terceiro ciclo e ensino secundário, sugerem que "as actividades a seleccionar deverão contribuir para o desenvolvimento do pensamento científico, levando o aluno a intuir, conjecturar, experimentar, prova, avaliar e ainda para o reforço das atitudes de autonomia e de cooperação" (Ministério da Educação, 1991, p32).