Aspectos afectivos da actividade matemática escolar dos alunos
Resumo
"No ciclo [...] o professor berrava comigo em frente à turma [...]. Senti vergonha, raiva, sentia-me inferior [...]. Abandonei a Matemática. [Se pudesse dar uma aula] ensinava de maneira compreensiva, carinhosa, de maneira que vissem que eu era amiga deles e que queria que eles aprendessem."
Mafalda, uma aluna
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Publicado
1996-09-30
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Artigos
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