Materiais para a aula de Matemática
Número racional como quociente (*)
Resumo
As tarefas que envolvem o processo de partilha (divisão em partes iguais) são a base para a compreensão do número racional como um quociente. Mas é preciso ter em atenção que essa compreensão vai para além da ação física e da representação pictórica da divisão em partes iguais. (...)
(*) Lamon, S. J. (2006). Teaching fractions and ratios for understanding. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
Downloads
Publicado
Edição
Secção
Licença
Direitos de Autor (c) 2018 Educação e Matemática
Este trabalho encontra-se publicado com a Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0.
Copyright (c) pertence à Revista Educação e Matemática. Contudo, encorajamos que os artigos sejam divulgados nos repositórios institucionais ou pessoais desde que seja identificada a sua publicação original na Educação e Matemática e incluída a hiperligação para o site da revista.