Para este número seleccionámos
Uma tarefa inacabada: Desafios aos educadores matemáticos para as próximas décadas
Resumo
Neste número da Educação e Matemática publicamos um texto de dois conhecidos académicos norte-americanos, Jeremy Kilpatrick e Edward Silver, onde procuram reflectir sobre os grandes desafios com que se defronta a educação matemática naquel país. Trata-se de uma tradução de um artigo publicado em 2000, com o título original Unfinished business: Challenges for mathematics education in the next decades, num livro do NCTM, editado por M. Burke, intitulado Learning mathematics for a new century.
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