Para este número seleccionámos
Conexões entre as Ciências e a Matemática Escolares
Resumo
A problemática da ligação entre o ensino da Matemática e das Ciências não é nova nem sequer recente. Sobre ela há já muito trabalho realizado em outros países, embora entre nós haja ainda muito caminho a percorrer e muito pouca discussão sobre o assunto. Como um contributo para esta reflexão, indespensável para a reorganização curricular, seleccionámos um texto de Donna F. Berlin e Arthur L. White, no original "Connecting School Science and Mathematics", integrado no 1996 Yearbook, Connecting Mathematics across the Curriculum, House, P.A. & Coxford, A. F. (Eds.) e publicado pelo National Council of Teachers of Mathematics.
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