Uma escada usada como ferramenta de prática pedagógica

Resumo

Esta é a prática do povo índio do médio e baixo Xingu, observado por professores de Matemática. As crianças aprendem que tudo lhes é permitido, os adultos ensinam que nada é proibido, mas que é necessário limitações, essas limitações colocadas são formas de estratégias educacionais para que não ausentem as regras daqueles que mandam, daqueles que exercem um poder sobre. É uma estratégia informando que existe um obstáculo, ele deixará de existir quando crescer, mas não é proibido subir se conseguir.