Programação linear
Relato de uma experiência
Resumo
Este texto relata uma experiência conduzida numa turma do 11º ano em que uma sequência de aulas foi dedicada à resolução de problemas de programação linear. Dirigidos à compreensão de situações reais, estes problemas de optimização proporcionam o estabelecimento de conecções entre o estudo analítico e o estudo gráfico de funções. O balanço destas aulas, principalmente das duas em que os alunos trabalharam em grupo foi muito positivo.
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