Relatórios na disciplina de Matemática?! Como se fazem? Como se avaliam?
Resumo
Recentemente entrou na linguagem da disciplina de Matemática a palavra "relatório": o aluno deve fazer relatórios e o professor deve corrigir relatórios. Mas quem ensina o aluno a fazê-los e o professor a corrigi-los? Este texto, resultado da experiência adquirida ao longo dos últimos anos de trabalho, procura constituir uma base de trabalho para simultaneamente se construir o conceito de relatório na disciplina de Matemática e se definirem critérios de classificação de relatórios.
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