"(...) a utilização dos computadores pelos alunos resultou bastante bem."

Entrevista com António Bernardes

Resumo

A utilização das novas tecnologias no ensino da Matemática é uma recomendação expressa dos programas de Matemática em vigor desde 1991. Já nates disso tinham existido diversas experiências pioneiras, dinamizadas sobretudo pelo Projecto Minerva. Mas das orientações curriculares e das propostas experimentais à prática real vai, por vezes, uma grande distância. Pareceu-nos importante saber como se podem utilizar, hoje em dia, estas tecnologias e que perspectivas se formulam relativamente ao seu papel no ensino da Matemática, tomando como referência um professor com uma larga experiência neste domínio. (...)