Uma experiência de resolução de problemas no 7º ano de escolaridade
Resumo
Ao longo do ano procurámos valorizar um processo de ensino-aprendizagem centrado na exploração de situações problemáticas e na resolução de problemas em que a calculadora foi encarada como um importante instrumento facilitador deste processo.
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Publicado
1993-12-31
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Artigos
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Direitos de Autor (c) 1993 Educação e Matemática
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