Vantagens pedagógicas da perspectiva frequencista de probabilidade

Autores

  • José António Fernandes
  • Conceição Almeida

Resumo

Neste artigo, são discutidos diferentes pontos de vista do conceito de probabilidade e procura-se destacar o interesse do ponto de vista frequencista no ensino de conceitos probabilísticos enquanto primeira etapa facilitadora da abordagem dos outros pontos de vista e enquanto primeira abordagem curricular.

Biografias Autor

José António Fernandes

Instituto de Educação da Universidade do Minho

Conceição Almeida

Instituto de Educação da Universidade do Minho

Downloads

Publicado

1993-03-31

Edição

Secção

Artigos