Representações em tarefas algèbricas no 1º ciclo (*)
Resumo
(*) Trabalho realizado no âmbito do Projecto IMLNA - Improving Mathematics Learning In Numbers and Algebra, apoiado pela FCT - Fundação para a Ciência e Tecnologia (contrato PTDC/CED/65448/2006). Este artigo tem por base uma cominucação apresentado no seminário de encerramento deste projecto, em 31 de Janeiro de 2011.
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2011-06-30
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Artigos
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