Leituras: Avaliar para aprender: Relatos de experiências de sala de aula do pré-escolar ao ensino secundário

Isabel Rocha; Hugo Menino

Leituras

Avaliar para aprender: Relatos de experiências de sala de aula do pré-escolar ao ensino secundário

Autores

Isabel Rocha
Hugo Menino

Resumo

"A avaliação tem sido um segredo bem guardado ao longo do tempo. Feita por quem sabe sobre quem está a aprender. Contudo, a avaliação formativa obriga a interrogar estas práticas. Se esta é entendida como um meio de ajuda à aprendizagem, como é possível fazê-lo sem ouvir os alunos?"

Pág 81

Biografias Autor

Isabel Rocha

Núcleo de Investigação e Desenvolvimento em Educação da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais de Leiria

Hugo Menino

Núcleo de Investigação e Desenvolvimento em Educação da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais de Leiria

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Publicado

2010-10-31

Edição

N.º 109 (2010)

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