Para este número seleccionámos
As Relações Avaliativas
Resumo
Para este número seleccionámos uma secção - The Assessment Relationship - do artigo Socio-Cultural Aspects of Assessment da autoria de Caroline Gipps e publicado no nº 24 da Review of Research in Education em 1999. O documento que escolhemos para aqui publicar traz contributos significativos para a compreensão de vários aspectos associados à avaliação dos alunos. Trata-se de um texto cuja publicação nos pareceu particularmente apropriada uma vez que discute uma perspectiva bastante actual de avaliação e que enriquece a reflexão que procurámos proporcionar, com esta revista temática, sobre o tema Avaliação.
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