A avaliação aferida, as prácticas profissionais e o desenvolvimento de projectos curriculares

Autores

  • Maria Isabel Azevedo Rocha

Resumo

(...) um dos contras que é apontado aos testes de avaliação é a sua influência nas práticas dos professores, levando-os a dar relevo, nas suas aulas, ao tipo de questões que saem nos referidos testes (...) É minha opinião, que no caso da avaliação aferida em Matemática no 4º ano de escolaridade este contra pode converter-se num pró.

Biografia Autor

Maria Isabel Azevedo Rocha

Escola Superior de Educação de Leiria

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Publicado

2003-10-31