Um olhar sobre as concepções dos professores sobre a avaliação no ensino secundário ...
Resumo
A Matemática de hoje não é a de outros tempos! Ela surge mais dinâmica e está em constante evolução (...) A introdução de novas dinâmicas no ensino da Matemática implica mudança das práticas de avaliação (...).
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Publicado
2003-10-31
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Artigos
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