Para este número seleccionámos

Ensinando jovens matemáticos: os desafios e as recompensas (*)

Autores

  • Cyndi Frakes
  • Kate Kline

Resumo

O artigo que se segue apresenta a história de uma professora que se envolveu num projecto (Implementing Investigations in Mathematics) que tinha por objectivo apoiar os professores na implementação de tarefas de investigação nas suas aulas com alunos muito jovens. (...)

(*) Traduzido, para língua portuguesa, de Teaching Children Mathematics, vol 6, nº 6, Fevereiro de 2000, copyright 2000, c publicado com a autorização do National Council of Teachers of Mathematics. Todos os direitos reservados. O NCTM não é responsável pela exactidão ou qualidade da tradução.

Biografias Autor

Cyndi Frakes

Western Michigan University

Kate Kline

Western Michigan University

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Publicado

2002-06-30

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